请问儿童种瓜优艾设计网_设计百科是谁画的啊？
beijingrennr 2022-04-20 09:23 【年代】：宋 【作者】：范成大【作品】：四时田园杂兴 【内容】：昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.含义：白天锄地夜晚搓捻麻线,农家男女没有片刻工夫休息.小孩子虽然不懂得耕田织布,但也在桑树阴下学着种瓜呢.简析:描写农村景色的组诗《四时田园杂兴》很有名.四时是一年中的春、夏、秋、冬四季.诗人用清新的笔调,对农村各个时期的自然景色和农民劳动生活,做了比较细腻的描写,读来意趣横生.同时,由于他对农民有一定的同情,所以对农民遭受官府和乡村地主的剥削,以及他们生活的困苦,在这些诗中优艾设计网_PS论坛,也有一定的反映.这是那些组诗中的一首,描写农村生活的一个小场面.它从侧面着笔,反映出农村中的紧张劳动气氛和富有生趣的生活.《四时四园杂兴》七绝组诗共60首,描写了田园生活之乐.这首描写农村夏日生活中的一个场景.首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草,晚上搓麻线.“耘田”即除草.初夏,水稻田里秧苗需要除草了.这是男人们干的活.“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布.这句直接写劳动场面.次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人.“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行.第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,却也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜.这是农村中常见的现象,却颇有特色.结句表现了农村儿童的天真情趣.诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生.
ty_Sciocco 2022-04-20 09:29 优艾设计网_设计客 《咏鹅》-骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《静夜思》-李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《悯农》-李绅锄禾日当午， 汗滴禾下土。谁只盘中餐， 粒粒皆辛苦。《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声， 花落知多少。《登鹳鹊楼》-王之涣白日依山尽 ，黄河入海流。欲穷千里目， 更上一层楼。《九月九日忆山东兄弟》-王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《独坐敬亭山》-李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。《凉州词》-王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《望天门山》-李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《枫桥夜泊》-张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《清明》-杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。《长歌行》-汉乐府百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。《登幽州台歌》- 陈子昂 前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泪下。《敕勒歌》-（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。《画》-王维远观山有色， 近听水无声。春去花还在， 人来鸟不惊。《草》-白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽， 春风吹又生。《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝，
qkoufu84140 优艾设计网_Photoshop论坛 2022-04-20 09:32 《咏鹅》-骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《静夜思》-李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《悯农》-李绅锄禾日当午， 汗滴禾下土。谁只盘中餐， 粒粒皆辛苦。《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声， 花落知多少。《登鹳鹊楼》-王之涣白日依山尽 ，黄河入海流。欲穷千里目， 更上一层楼。《九月九日忆山东兄弟》-王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《独坐敬亭山》-李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。《凉州词》-王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《望天门山》-李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《枫桥夜泊》-张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《清明》-杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。《长歌行》-汉乐府百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。《登幽州台歌》- 陈子昂 前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泪下。《敕勒歌》-（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。《画》-王维远观山有色， 近听水无声。春去花还在， 人来鸟不惊。《草》-白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽， 春风吹又生。《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝，
蓝魔之家 2022-04-20 09:36 优艾设计网_设计 "童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜"出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜这首描写农村夏日生活中的一个场景。前两句写的是农村男男女女白天除草，晚上绩麻线的繁忙紧张的劳动生活。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣
_CFT01****76760 2022-04-20 09:37 优艾设计网_PS论坛
sean10121012 2022-04-20 09:42 优艾设计网_PS问答 四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.含义：白天锄地夜晚搓捻麻线,农家男女没有片刻工夫休息.小孩子虽然不懂得耕田织布,但也在桑树阴下学着种瓜呢.
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中国画儿童种瓜的作者是林曦明。林曦明1925年生，原名正熙，号乌牛，浙江永嘉人。擅长中国画、剪纸。中国美术家协会会员、中国剪纸学会名雀会长、上海市华侨书画院顾问、美协上海分会理事、吴昌硕艺术研究会副会长、林风眠艺术研究协会副会长、现代书画研究会会长、浙江画院特聘画师等。
sean10121012 2022-04-20 09:42 优艾设计网_PS问答 四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.含义：白天锄地夜晚搓捻麻线,农家男女没有片刻工夫休息.小孩子虽然不懂得耕田织布,但也在桑树阴下学着种瓜呢.
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